FORMATION HSE : HYGIENE, SECURITE, ENVIRONNEMENT
Code Formation : FHSE_2026
Formation et Développement des Compétences des Personnels en charge de la Gestion de l’Hygiène, de la Sécurité et de l’Environnement
Objectifs pédagogiques de la formation
Connaître et savoir identifier les risques et leurs impacts
Evaluer les risques
- Savoir prévenir les incidents et accidents
Savoir analyser les évènements indésirables
- Savoir enregistrer, communiquer et former les personnels
Objectifs Opérationnels
À l’issue de cette formation, les Apprenants seront capables de :
- Réaliser une cartographie des risques
- Appliquer les réglementations
- Mettre en place une politique de gestion des risques
Evaluer les connaissances des intervenants sur site
Tracer et rendre compte aux instances officielles
À l’issue de cette formation, les Apprenants détiendront :
Les Connaissances
- Connaître les réglementations nationales et internationales
- Maîtriser les outils de gestion des risquesIdentifier les risques en entreprise
- Mettre en place des plans d’actions
- Respecter les obligations réglementaires
Les Compétences Techniques
• Savoir mener une étude de poste
• Savoir organiser des exercises de sécurité
Les Compétences Comportementales
• Prévenir et faire adopter les règles de sécurité
• Rédiger les procédures d’intervention
• Evaluer les procédures et travailler en équipe
Informations Pratiques
PUBLIC CONCERNE :
Responsable HSE
Agents participants aux missions HSE
PREREQUIS : Maîtrise de la langue Française
MODALITES :
Formation en Présentiel
MODALITES D’ACCES AU PSH : Notre formation peut être organisée pour être accessible aux Personne en Situation de Handicap – Nous contacter
DUREE : 5 jours – 35 heures
LIEU : A préciser
NOMBRE DE PARTICIPANTS :
20 apprenants maximum par session
COUT DE L’ACTION DE FORMATION : Nous contacter
INSCRIPTION : Demande d’information Nous contacter
Contenu de la Formation
FONDAMENTAUX et REGLEMENTATION
Définition du Périmètre de l'HSE
- Définition
- Parties prenantes
- Internes : CSSCT – Hygiéniste – Employeur
- Externes : DREAL – Médecin Travail – CARSAT – Inspection du Travail
Cadre Réglementaire et Juridique
- Référentiel national
- Référentiel international
- Bonnes pratiques internationales
- Fiche de poste – Missions
- Champs des responsabilités
LE RISQUE INCENDIE
Le Risque Incendie
- La réglementation
- POIS – SUSI
- Les exercices
- Classe des feux & Moyens d’extinction : Mise en pratique
ATELIER PRATIQUE
Manipulation extincteurs
LE DOCUMENT UNIQUE
Document unique
- Risque & Danger
- Étude de poste
- Cartographie
- L’Analyse de risque : méthode d’évaluation
- La Prévention
- Le DU et ses obligations
LA CULTURE DE LA SECURITE
Management de la Sécurité : "La Culture de la Sécurité"
- Définition
- L’importance de l’implication des managers
- Barrière technique, organisationnelle et humaine
- Les réflexes sécurité à mettre en place
- Courbe de Bradley
L'Hygiène
- La réglementation : Légionnelle, Aspergillose…..
- Les moyens de Surveillance
Les Risques
- Électrique
- Les habilitations
- Travaux
- Diagnostics avant travaux DAT : plomb – amiante
- Coactivité
- Plan de Prévention
- Protocole de Déchargement
- Chimique
- Etiquetage
- FDS
- REACH
- ATEX
- Les EPI
- Les contrôles réglementaires
ICPE
- Définition
- Nomenclature ICPE et régimes
- Obligations réglementaires de l’exploitant
- Dossiers réglementaires ICPE
- Inspection et gestion des non-conformités
Les Bases de Données
- FDS
- INRS
- Classement REACH
L'Affichage
Obligation réglementaire
- Consignes de sécurité et incendie
- Médecine du travail
- Harcèlement
L'Analyse d'un Accident ou Presque Accident
- Déclaration obligatoire
- Analyse d’un événement accidentel
- Actions de correction et de prévention
Le SST
- Rôle et cadre réglementaire
- Le SST : acteur de la prévention
Moyens et Méthode pédagogiques
METHODES PEDAGOGIQUES
- Apports théoriques + visuels
- Études de cas terrain – Accès à un site Client si possible
- Exercices pratiques (DU – Plan de prévention)
- Simulations d’incidents
- Évaluation continue
- Support reprenant les présentations réalisées
- Guide de Gestion des DASRI
- Modèles de Document Unique – Plan de Prévention
Evaluation - Moyens de suivi et d'appréciation des résultats
EVALUATION :
Le Questionnaire de recueil individuel permet, en amont de la formation, de préciser le positionnement de l’apprenant et son niveau de connaissance en lien avec les objectifs de la formation.
L’évaluation est faite sur la base de QCM et sur des cas pratiques
APPRECIATION DES RESULTATS :
Feuille de présence, émargée par ½ journée par le formateur et l’apprenant.
Questionnaire de satisfaction et d’évaluation de fin de formation
Formation sanctionnée par un Certificat de réalisation
Questionnaire d’évaluation à distance (à 6 mois)