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<oembed><version>1.0</version><provider_name>IBMH Conseils</provider_name><provider_url>https://ibmhconseils.com</provider_url><title>Formation Techniques Nettoyage Industriel - IBMH Conseils</title><type>rich</type><width>600</width><height>338</height><html>&lt;blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="RX7VyxlYOQ"&gt;&lt;a href="https://ibmhconseils.com/index.php/formation-2/formation-techniques-nettoyage-industriel/"&gt;Formation Techniques Nettoyage Industriel&lt;/a&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://ibmhconseils.com/index.php/formation-2/formation-techniques-nettoyage-industriel/embed/#?secret=RX7VyxlYOQ" width="600" height="338" title="&#xAB;&#xA0;Formation Techniques Nettoyage Industriel&#xA0;&#xBB; &#x2014; IBMH Conseils" data-secret="RX7VyxlYOQ" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;script&gt;
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/ Agents de service affect&#xE9;s au nettoyage PREREQUIS : Aucun pr&#xE9;requis sp&#xE9;cifique MODALITES&#xA0; : Formation en Distanciel MODALITES D&rsquo;ACCES AU PSH : Notre formation peut &#xEA;tre organis&#xE9;e pour &#xEA;tre accessible aux Personnes en Situation de Handicap &#x2013; Nous contacter DUREE : 1 journ&#xE9;e &#x2013; 7 heures&#xA0; LIEU : Formation r&#xE9;alis&#xE9;e uniquement en Distanciel NOMBRE DE PARTICIPANTS : 20 apprenants maximum par session COUT DE L&rsquo;ACTION DE FORMATION : Nous contacter INSCRIPTION : Demande d&rsquo;information&#xA0; Nous contacter &#xC0; l&#x2019;issue de cette formation, les Apprenants seront capables de : &#x2022; D&#xE9;crire les comportements professionnels attendus&#xA0; &#xA0; &#x2022; Ex&#xE9;cuter un protocole de lavage et de d&#xE9;sinfection des mains conforme aux bonnes pratiques d&rsquo;hygi&#xE8;ne &#xA0; &#x2022; Appliquer les r&#xE8;gles de port, de changement et d&rsquo;&#xE9;limination des gants &#xA0; &#x2022; V&#xE9;rifier la conformit&#xE9; de sa tenue professionnelle&#xA0; &#xA0; &#x2022; Nommer les &#xE9;l&#xE9;ments constitutifs d&rsquo;un chariot de nettoyage et respecter les codes couleurs associ&#xE9;s&#xA0; &#xA0; &#x2022; Distinguer les familles de produits et associer chaque produit &#xE0; son usage et &#xE0; son dosage &#xA0; &#x2022; Identifier les EPI requis pour chaque type de t&#xE2;che&#xA0; et justifier leur port &#xA0; &#x2022; Lire et interpr&#xE9;ter les pictogrammes de danger&#xA0; &#xA0; &#x2022; &#xC9;noncer les interdictions et pr&#xE9;cautions &#xE0; respecter lors du stockage et de la manipulation de produits chimiques &#xA0; &#x2022; Identifier les principaux risques environnementaux li&#xE9;s &#xE0; l&rsquo; activit&#xE9; &#xA0; &#x2022; Trier les d&#xE9;chets et doser les produits chimiques&#xA0; &#xA0; &#x2022; Adopter les gestes permettant de limiter la consommation d&rsquo;eau Contenu de la Formation L&rsquo;AGENT DE SERVICE Attitude g&#xE9;n&#xE9;rale : professionnalisme Hygi&#xE8;ne des mains : lavage, d&#xE9;sinfection, port des gants Tenue professionnelle : le visuel, l&rsquo;hygi&#xE8;ne LES TECHNIQUES DE BASE Le chariot : son contenu, son organisation, les codes couleurs Les produits : DN, DD, DDD, les d&#xE9;graissants, les destructeurs d&rsquo;odeur, les d&#xE9;tartrants de remise en &#xE9;tat Essuyage humide Nettoyage des sols : balayage humide, lavage des sols LA SECURITE EPI : tenues, chaussures de s&#xE9;curit&#xE9;, gants, masques Risque chimique : les pictogrammes, les interdictions, les pr&#xE9;cautions &#xE0; prendre L&rsquo; ENVIRONNEMENT Identifier les principaux risques environnementaux li&#xE9;s &#xE0; son activit&#xE9; Trier les d&#xE9;chets et doser les produits chimiques selon les consignes Adopter les gestes permettant de limiter sa consommation d&rsquo;eau Moyens et M&#xE9;thode p&#xE9;dagogiques La formation est dispens&#xE9;e par un formateur expert, professionnel de terrain, en visioconf&#xE9;rence. &#xA0; M&#xE9;thode p&#xE9;dagogique participative, int&#xE9;grant apports th&#xE9;oriques, d&#xE9;monstrations vid&#xE9;o comment&#xE9;es des gestes professionnels, &#xE9;tudes de cas et retours d&rsquo;exp&#xE9;rience. &#xA0; Alternance de pr&#xE9;sentations th&#xE9;oriques et de mises en situation &#xE0; distance (analyse de s&#xE9;quences vid&#xE9;o, quiz de mise en application, &#xE9;changes sur les pratiques). &#xA0; Point de vigilance : s&rsquo;agissant d&rsquo;une formation gestuelle (utilisation du chariot, techniques d&rsquo;essuyage et de lavage des sols), le format distanciel permet d&rsquo;acqu&#xE9;rir les savoirs et savoir-faire th&#xE9;oriques ; une mise en pratique tutor&#xE9;e sur poste de travail est recommand&#xE9;e en compl&#xE9;ment pour valider la ma&#xEE;trise des gestes. &#xA0; Ressources P&#xE9;dagogiques Un support num&#xE9;rique contenant toutes les diapositives pr&#xE9;sent&#xE9;es est transmis &#xE0; chaque apprenant. Modalit&#xE9;s d&rsquo;Evaluation des Acquis &#x2013; Appr&#xE9;ciation des r&#xE9;sultats EVALUATION des ACQUIS : Un quiz comparatif permet d&rsquo;&#xE9;valuer le niveau des acquis de chaque apprenant au regard de chacun des&#xA0; objectifs p&#xE9;dagogiques : L&rsquo;&#xE9;valuation des acquis est r&#xE9;alis&#xE9;e &#xE0; partir d&rsquo;un questionnaire propos&#xE9;&#xA0;en d&#xE9;but de&#xA0;formation et d&rsquo;un questionnaire identique propos&#xE9; &#xE0;&#xA0;l&rsquo;issue de la formation. Les r&#xE9;sultats sont analys&#xE9;s individuellement et collectivement. Le seuil de r&#xE9;ussite attendu est d&#x2019;au minimum 80% de r&#xE9;ponses positives pour chacun des Objectifs P&#xE9;dagogiques. Les r&#xE9;sultats sont conserv&#xE9;s et exploit&#xE9;s afin d&rsquo;identifier les &#xE9;ventuels besoins d&rsquo;am&#xE9;lioration des actions de formation. MESURE DE SATISFACTION : Questionnaire r&#xE9;alis&#xE9; en fin de formation permettant de mesurer les niveaux de satisfaction concernant l&#x2019;organisation, les conditions d&#x2019;accueil, les qualit&#xE9;s p&#xE9;dagogiques du formateur ainsi que les m&#xE9;thodes, moyens et supports de formation utilis&#xE9;s. Ce&#xA0;questionnaire&#xA0;fait&#xA0;l&#x2019;objet&#xA0;d&#x2019;un&#xA0;enregistrement&#xA0;en&#xA0;vue&#xA0;de&#xA0;l&#x2019;analyse&#xA0;et&#xA0;du&#xA0;traitement&#xA0;des&#xA0;appr&#xE9;ciations&#xA0;recueillies. Un questionnaire d&rsquo;&#xE9;valuation &#xE0; distance (&#xE0; 2 mois) permet d&rsquo;objectiver la mise en place et le suivi des acquis. MOYENS DE SUIVI D&rsquo;EXECUTION ET D&rsquo;APPRECIATION DES RESULTATS: Feuille de pr&#xE9;sence &#xE9;marg&#xE9;e par 1/2 journ&#xE9;e&#xA0; Questionnaire de satisfaction et d&rsquo;&#xE9;valuation de fin de formation Formation sanctionn&#xE9;e par une attestation de r&#xE9;alisation Contactez-nous Une question ? Un besoin ? Personne en Situation de Handicap</description></oembed>
